2017年7月11日 星期二

scratch-電子相簿教學(資料變數應用篇)

scratch-電子相簿教學(資料變數應用篇)

教學設計名稱
電子相簿
領域類別
資訊領域
教學設計者
謝杰宇
適用年級
六年級
教學建議時間
120分鐘(3節課)
教學資源
電腦、單槍、廣播系統、小組計分圖卡、電腦日記、討論小白板
SCRATCH2.0 程式設計真的好好玩(林佳宏:大青蛙出版社)
教學目標
利用scratch功能製作電子相簿
相關能力指標
 3-4-8    認識程式語言、瞭解其在解決問題上的應用。
評量方式
 操作評量
口頭報告
教學活動
時間
教學資源
一、準備活動
   
1. 利用教學小技巧讓學生收心並集中注意力在教師  
        身上。
2. 將班上學生分組,並說明分組的用意。
3. 複習之前的課程內容。
4. 發下電腦日記,紀錄本次所學得重點和步驟。
5. 說明本次教學重點~將多張照片製作成互動式的
       電子相簿。
二、教學活動:
1.
教師將電子相簿範例檔放於PPT上,引導學生思
    考。

Q1:音樂、舞台:有八張背景圖片,如何讓背景照片      
                                                     輪流播放?在背景中加入音樂?

Q2:小妖精:如何讓四張照片輪流播放,並讓小妖精   
                                      說出指定的話?
Q3:背景圖示:如何讓logo圖示能夠變大變小?
                        愛心圖示背景:讓圖示變大變小,
                        再輪流切換照片?

Q4:照片1~6:如何讓照片被點擊時,能夠變大且滑動
                                        到指定位置?
2. 教師利用教學簡報示範如何操作電子相簿。
 
(1)
音樂、背景當角色被點擊時,播放音樂,背景切 
          換成背景(9),複無限次框框內加入下一個背景,
          再等待0.5秒。
 (2)小妖精當角色被點擊時,先隱藏,等待0.5
            後,顯示並切換成造型(23),廣播訊息:「小照片
            出來了」,再說出:點擊小照片     可以放大觀
            看」3秒。重複無限次,如果show=0那麼就重複4
            次的切換下一個造型,最後再 說出:Hello!2
            秒。當角色被點擊時將     變數show設為0,將
      show變數隱藏。
(3)背景圖示當角色被點擊時,將圖層下移5層,重
          複無限次的內框中,等待1秒後,再將尺寸設為
      80%後,再等待秒,將尺寸設為100%
(4)愛心圖示將角色被點擊時,將圖層上移至頂層,
          造型切換成背景(91)3,重複無限次框,將其內尺
           寸設為65%,重複4次後再切換下一個造型,並等
          待0.5秒後,再將尺寸設為80%,並等待0.5秒。

(5) 照片1~6:建立一個變數「photo」,當角色被點
          擊時,隱藏,在重複無限次框框內加入『如果
      photo=1不成立那,將尺寸設為15%,並滑行1
            到x:188 y:-97(照片1時, photo設為1,照片2
            時,photo設為2,餘下類推。)當角色被點擊時,
            將變數photo設為1,變數1隱藏,滑行秒到x:59 
      y:66 ,尺寸設為60%。當收到訊息 「小照片出來
          了」顯示。

  2. 請學生實作。(教師行間巡視,進行個別指導和
            問題解決)
  3. 獎勵主動幫助其他同學的學生。
  4. 教師講解學生容易遇到的問題。
三、綜合活動
  1. 挑選幾位優秀作品讓全班共同欣賞。
  2. 快速複習本次上課的核心內容。
  3. 請學生將自己的作品存檔,並鼓勵學生回家練
           習。
  4. 請學生確實關機並將鍵盤、滑鼠擺放好才能離
            開。





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電腦、單槍、scratch2.0軟體
Teacher Hsieh 教學網站講義














電腦、單槍、scratch2.0軟體
Teacher Hsieh 教學網站講義












電腦日記
























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